پویش در آموزش علوم انسانی - نمایه کلیدواژه ها

آ

آموزش تأثیرات منفی فضای مجازی بر الگوی تربیتی دانش آموزان در عصر پساکرونا؛ با استفاده از نظریه جوزف نای [دوره 7، شماره 22، 1400، صفحه 23-38]
آموزش تأثیرات آموزش آنلاین بر الگوهای هویتی - تربیتی [دوره 7، شماره 24، 1400، صفحه 75-90]
آموزش تاریخ ادب پهلوانی و کاربرد آن در آموزش تاریخ (بررسی موردی سه متن ادب عیاری) [دوره 7، شماره 22، 1400، صفحه 63-75]
آموزش زبان عربی واکاوی جایگاه پژوهش در برنامه درسی رشته آموزش زبان عربی دانشگاه فرهنگیان [دوره 7، شماره 24، 1400، صفحه 33-46]
آموزش علوم مطالعه تاثیر رویکرد آموزش علوم مبتنی بر کاوشگری بر ساخت دانش و توسعه مهارت‌های تفکر فراگیران [دوره 7، شماره 23، 1400، صفحه 85-96]

ا

ادب پهلوانی ادب پهلوانی و کاربرد آن در آموزش تاریخ (بررسی موردی سه متن ادب عیاری) [دوره 7، شماره 22، 1400، صفحه 63-75]
اریکسون تأثیرات آموزش آنلاین بر الگوهای هویتی - تربیتی [دوره 7، شماره 24، 1400، صفحه 75-90]
امیرارسلان نامدار ادب پهلوانی و کاربرد آن در آموزش تاریخ (بررسی موردی سه متن ادب عیاری) [دوره 7، شماره 22، 1400، صفحه 63-75]
انگیزش تحصیلی پیش‌بینی مسئولیت‌پذیری بر اساس انگیزش تحصیلی و هوش هیجانی در میان دانش‌آموزان مقطع ابتدایی [دوره 7، شماره 25، 1400، صفحه 1-12]
انگیزش شغل تأثیر فلات شغلی ساختاری و محتوایی بر انگیزش شغلی معلمان [دوره 7، شماره 22، 1400، صفحه 1-22]

ب

بدرفتاری با فرزندان نقش فرسودگی والدینی در بدرفتاری با دانش‌آموزان ابتدایی در همه‌گیری کووید-19 [دوره 7، شماره 24، 1400، صفحه 17-32]
برنامه درسی شناسایی ابعاد برنامه درسی مغفول دوره ابتدایی ایران [دوره 7، شماره 23، 1400، صفحه 1-14]
برنامه درسی واکاوی جایگاه پژوهش در برنامه درسی رشته آموزش زبان عربی دانشگاه فرهنگیان [دوره 7، شماره 24، 1400، صفحه 33-46]
برنامه درسی مغفول شناسایی ابعاد برنامه درسی مغفول دوره ابتدایی ایران [دوره 7، شماره 23، 1400، صفحه 1-14]
برنامه ریزی مسیر شغلی بررسی ارتباط بین برنامه ریزی مسیر شغلی و صلاحیتهای حرفه‌ای(آموزشی و پژوهشی) معلمان اصفهان [دوره 7، شماره 23، 1400، صفحه 39-56]
بی ثباتی زندگی مشترک نقش شبکه‌های اجتماعی و سبک‌های هویت زنان در ناپایداری زندگی مشترک [دوره 7، شماره 25، 1400، صفحه 45-60]

پ

پرسشگری مطالعه تاثیر رویکرد آموزش علوم مبتنی بر کاوشگری بر ساخت دانش و توسعه مهارت‌های تفکر فراگیران [دوره 7، شماره 23، 1400، صفحه 85-96]
پژوهش بررسی ارتباط بین برنامه ریزی مسیر شغلی و صلاحیتهای حرفه‌ای(آموزشی و پژوهشی) معلمان اصفهان [دوره 7، شماره 23، 1400، صفحه 39-56]
پژوهش واکاوی جایگاه پژوهش در برنامه درسی رشته آموزش زبان عربی دانشگاه فرهنگیان [دوره 7، شماره 24، 1400، صفحه 33-46]
پژوهش محوری مطالعه تاثیر رویکرد آموزش علوم مبتنی بر کاوشگری بر ساخت دانش و توسعه مهارت‌های تفکر فراگیران [دوره 7، شماره 23، 1400، صفحه 85-96]

ت

تحلیل محتوا تحلیل محتوای دینی در کتاب‌های فارسی دوره ی دبیرستان [دوره 7، شماره 24، 1400، صفحه 1-16]
تحلیل محتوای توصیفی و تحلیلی واکاوی جایگاه پژوهش در برنامه درسی رشته آموزش زبان عربی دانشگاه فرهنگیان [دوره 7، شماره 24، 1400، صفحه 33-46]
تدریس بررسی ارتباط بین برنامه ریزی مسیر شغلی و صلاحیتهای حرفه‌ای(آموزشی و پژوهشی) معلمان اصفهان [دوره 7، شماره 23، 1400، صفحه 39-56]
تربیت تأثیرات منفی فضای مجازی بر الگوی تربیتی دانش آموزان در عصر پساکرونا؛ با استفاده از نظریه جوزف نای [دوره 7، شماره 22، 1400، صفحه 23-38]
تفکر انتقادی تأثیر آموزش مهارت حل مسئله تریز بر تفکر خلاق و انتقادی دانش‌آموزان دوره دوم ابتدایی [دوره 7، شماره 22، 1400، صفحه 77-96]
تفکر انتقادی مطالعه تاثیر رویکرد آموزش علوم مبتنی بر کاوشگری بر ساخت دانش و توسعه مهارت‌های تفکر فراگیران [دوره 7، شماره 23، 1400، صفحه 85-96]
تفکر خلاق تأثیر آموزش مهارت حل مسئله تریز بر تفکر خلاق و انتقادی دانش‌آموزان دوره دوم ابتدایی [دوره 7، شماره 22، 1400، صفحه 77-96]

ج

جامعه تبیین سبک زندگی براساس آموزه‌های تربیتی نبوی و علوی [دوره 7، شماره 25، 1400، صفحه 29-44]
جغرافیا روش پژوهش و آموزش در جغرافیای تاریخی از منظر دانش تاریخ [دوره 7، شماره 23، 1400، صفحه 57-70]
جغرافیای تاریخی تحلیلی روش پژوهش و آموزش در جغرافیای تاریخی از منظر دانش تاریخ [دوره 7، شماره 23، 1400، صفحه 57-70]
جغرافیای تاریخی توصیفی روش پژوهش و آموزش در جغرافیای تاریخی از منظر دانش تاریخ [دوره 7، شماره 23، 1400، صفحه 57-70]
جنگ نرم تأثیرات منفی فضای مجازی بر الگوی تربیتی دانش آموزان در عصر پساکرونا؛ با استفاده از نظریه جوزف نای [دوره 7، شماره 22، 1400، صفحه 23-38]

ح

حافظ دریافت‌هایی نو درباره‌ بیتی از حافظ بر اساس نظریه‌ صورتگرایان روس [دوره 7، شماره 22، 1400، صفحه 39-50]
حسین‌کرد شبستری ادب پهلوانی و کاربرد آن در آموزش تاریخ (بررسی موردی سه متن ادب عیاری) [دوره 7، شماره 22، 1400، صفحه 63-75]

خ

خانواده تبیین سبک زندگی براساس آموزه‌های تربیتی نبوی و علوی [دوره 7، شماره 25، 1400، صفحه 29-44]
خلق رابطه خلق، دلبستگی مادر و مشکلات آموزشی و رفتاری فرزندان با میانجی‌گری رابطه‌ی والد-کودک [دوره 7، شماره 22، 1400، صفحه 51-62]
خود دلسوزی تعیین نقش خود شناسی انسجامی و رضایت از زندگی در پیش بینی خود دلسوزی کارکنان دانشگاه [دوره 7، شماره 24، 1400، صفحه 47-56]
خود شناسی انسجامی تعیین نقش خود شناسی انسجامی و رضایت از زندگی در پیش بینی خود دلسوزی کارکنان دانشگاه [دوره 7، شماره 24، 1400، صفحه 47-56]

د

دانش آموزان تأثیرات منفی فضای مجازی بر الگوی تربیتی دانش آموزان در عصر پساکرونا؛ با استفاده از نظریه جوزف نای [دوره 7، شماره 22، 1400، صفحه 23-38]
دانش آموزان بررسی وضعیت مهارت‌های زندگی دانش‌‌آموزان دوره ابتدایی از دیدگاه معلمان و مدیران شهر کرمانشاه [دوره 7، شماره 24، 1400، صفحه 57-74]
دانش آموزان پیش‌بینی مسئولیت‌پذیری بر اساس انگیزش تحصیلی و هوش هیجانی در میان دانش‌آموزان مقطع ابتدایی [دوره 7، شماره 25، 1400، صفحه 1-12]
دانش‌آموزان ابتدایی نقش فرسودگی والدینی در بدرفتاری با دانش‌آموزان ابتدایی در همه‌گیری کووید-19 [دوره 7، شماره 24، 1400، صفحه 17-32]
دانش اموزان تأثیر آموزش مهارت حل مسئله تریز بر تفکر خلاق و انتقادی دانش‌آموزان دوره دوم ابتدایی [دوره 7، شماره 22، 1400، صفحه 77-96]
دانشگاه فرهنگیان واکاوی جایگاه پژوهش در برنامه درسی رشته آموزش زبان عربی دانشگاه فرهنگیان [دوره 7، شماره 24، 1400، صفحه 33-46]
دلبستگی رابطه خلق، دلبستگی مادر و مشکلات آموزشی و رفتاری فرزندان با میانجی‌گری رابطه‌ی والد-کودک [دوره 7، شماره 22، 1400، صفحه 51-62]
دوره ابتدایی شناسایی ابعاد برنامه درسی مغفول دوره ابتدایی ایران [دوره 7، شماره 23، 1400، صفحه 1-14]
دوره ابتدایی شناسایی مولفه‌های مهارت‌های زندگی سازمان بهداشت جهانی در برنامه‌درسی مطالعات اجتماعی دوره ابتدایی: یک مطالعه کیفی [دوره 7، شماره 25، 1400، صفحه 61-76]

ر

رابطه‌ی مادر-کودک رابطه خلق، دلبستگی مادر و مشکلات آموزشی و رفتاری فرزندان با میانجی‌گری رابطه‌ی والد-کودک [دوره 7، شماره 22، 1400، صفحه 51-62]
رضایت از زندگی تعیین نقش خود شناسی انسجامی و رضایت از زندگی در پیش بینی خود دلسوزی کارکنان دانشگاه [دوره 7، شماره 24، 1400، صفحه 47-56]
روش پژوهش و آموزش روش پژوهش و آموزش در جغرافیای تاریخی از منظر دانش تاریخ [دوره 7، شماره 23، 1400، صفحه 57-70]
رویکرد کاوشگری مطالعه تاثیر رویکرد آموزش علوم مبتنی بر کاوشگری بر ساخت دانش و توسعه مهارت‌های تفکر فراگیران [دوره 7، شماره 23، 1400، صفحه 85-96]

ز

زیبایی‌شناسی دریافت‌هایی نو درباره‌ بیتی از حافظ بر اساس نظریه‌ صورتگرایان روس [دوره 7، شماره 22، 1400، صفحه 39-50]

س

سازمان بهداشت جهانی شناسایی مولفه‌های مهارت‌های زندگی سازمان بهداشت جهانی در برنامه‌درسی مطالعات اجتماعی دوره ابتدایی: یک مطالعه کیفی [دوره 7، شماره 25، 1400، صفحه 61-76]
سبک زندگی تبیین سبک زندگی براساس آموزه‌های تربیتی نبوی و علوی [دوره 7، شماره 25، 1400، صفحه 29-44]
سبک زندگی" نقش آموزشی معلم در تحقق اقتصاد مقاومتی؛ با تأکید بر سبک زندگی ایرانی اسلامی [دوره 7، شماره 23، 1400، صفحه 71-84]
سبک زندگی اسلامی تبیین سبک زندگی براساس آموزه‌های تربیتی نبوی و علوی [دوره 7، شماره 25، 1400، صفحه 29-44]
سبک های تدریس نقش منابع اقتدار مدیریت کلاس درس در پیش بینی سبک‌های تدریس معلمان [دوره 7، شماره 25، 1400، صفحه 13-28]
سبک های مدیریت کلاس نقش منابع اقتدار مدیریت کلاس درس در پیش بینی سبک‌های تدریس معلمان [دوره 7، شماره 25، 1400، صفحه 13-28]
سبک های هویتی نقش شبکه‌های اجتماعی و سبک‌های هویت زنان در ناپایداری زندگی مشترک [دوره 7، شماره 25، 1400، صفحه 45-60]
سمک عیار ادب پهلوانی و کاربرد آن در آموزش تاریخ (بررسی موردی سه متن ادب عیاری) [دوره 7، شماره 22، 1400، صفحه 63-75]

ش

شناخت تبیین رابطه بین دو مفهوم هوش و فرهنگ و اثرات آن بر شناخت و یادگیری [دوره 7، شماره 23، 1400، صفحه 15-37]

ص

صلاحیتهای حرفه ای بررسی ارتباط بین برنامه ریزی مسیر شغلی و صلاحیتهای حرفه‌ای(آموزشی و پژوهشی) معلمان اصفهان [دوره 7، شماره 23، 1400، صفحه 39-56]

ط

طراحی شناسایی ابعاد برنامه درسی مغفول دوره ابتدایی ایران [دوره 7، شماره 23، 1400، صفحه 1-14]

ع

علوم تجربی تاثیر سبک یادگیری رفاقتی و رقابتی در پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان در درس علوم تجربی [دوره 7، شماره 25، 1400، صفحه 61-78]

ف

فرسودگی والدینی نقش فرسودگی والدینی در بدرفتاری با دانش‌آموزان ابتدایی در همه‌گیری کووید-19 [دوره 7، شماره 24، 1400، صفحه 17-32]
فرم دریافت‌هایی نو درباره‌ بیتی از حافظ بر اساس نظریه‌ صورتگرایان روس [دوره 7، شماره 22، 1400، صفحه 39-50]
فرمالیسم روسی دریافت‌هایی نو درباره‌ بیتی از حافظ بر اساس نظریه‌ صورتگرایان روس [دوره 7، شماره 22، 1400، صفحه 39-50]
فرهنگ تبیین رابطه بین دو مفهوم هوش و فرهنگ و اثرات آن بر شناخت و یادگیری [دوره 7، شماره 23، 1400، صفحه 15-37]
فضای مجازی تأثیرات منفی فضای مجازی بر الگوی تربیتی دانش آموزان در عصر پساکرونا؛ با استفاده از نظریه جوزف نای [دوره 7، شماره 22، 1400، صفحه 23-38]
فضای مجازی تأثیرات آموزش آنلاین بر الگوهای هویتی - تربیتی [دوره 7، شماره 24، 1400، صفحه 75-90]
فضای مجازی نقش شبکه‌های اجتماعی و سبک‌های هویت زنان در ناپایداری زندگی مشترک [دوره 7، شماره 25، 1400، صفحه 45-60]
فلات شغلی تأثیر فلات شغلی ساختاری و محتوایی بر انگیزش شغلی معلمان [دوره 7، شماره 22، 1400، صفحه 1-22]
فلات شغلی ساختاری تأثیر فلات شغلی ساختاری و محتوایی بر انگیزش شغلی معلمان [دوره 7، شماره 22، 1400، صفحه 1-22]
فلات شغلی محتوایی تأثیر فلات شغلی ساختاری و محتوایی بر انگیزش شغلی معلمان [دوره 7، شماره 22، 1400، صفحه 1-22]

ک

کارکنان تعیین نقش خود شناسی انسجامی و رضایت از زندگی در پیش بینی خود دلسوزی کارکنان دانشگاه [دوره 7، شماره 24، 1400، صفحه 47-56]
کتاب‌‌های ادبیّات فارسی تحلیل محتوای دینی در کتاب‌های فارسی دوره ی دبیرستان [دوره 7، شماره 24، 1400، صفحه 1-16]
کووید-19 نقش فرسودگی والدینی در بدرفتاری با دانش‌آموزان ابتدایی در همه‌گیری کووید-19 [دوره 7، شماره 24، 1400، صفحه 17-32]

م

محتوا دریافت‌هایی نو درباره‌ بیتی از حافظ بر اساس نظریه‌ صورتگرایان روس [دوره 7، شماره 22، 1400، صفحه 39-50]
مدیریت مسیر شغلی تأثیر فلات شغلی ساختاری و محتوایی بر انگیزش شغلی معلمان [دوره 7، شماره 22، 1400، صفحه 1-22]
مسئولیت‌پذیری پیش‌بینی مسئولیت‌پذیری بر اساس انگیزش تحصیلی و هوش هیجانی در میان دانش‌آموزان مقطع ابتدایی [دوره 7، شماره 25، 1400، صفحه 1-12]
مشکلات آموزشی و رفتاری رابطه خلق، دلبستگی مادر و مشکلات آموزشی و رفتاری فرزندان با میانجی‌گری رابطه‌ی والد-کودک [دوره 7، شماره 22، 1400، صفحه 51-62]
مصاحبه نیمه ساختاریافته شناسایی ابعاد برنامه درسی مغفول دوره ابتدایی ایران [دوره 7، شماره 23، 1400، صفحه 1-14]
مضامین مذهبی تحلیل محتوای دینی در کتاب‌های فارسی دوره ی دبیرستان [دوره 7، شماره 24، 1400، صفحه 1-16]
مطالعات اجتماعی شناسایی مولفه‌های مهارت‌های زندگی سازمان بهداشت جهانی در برنامه‌درسی مطالعات اجتماعی دوره ابتدایی: یک مطالعه کیفی [دوره 7، شماره 25، 1400، صفحه 61-76]
معلمان بررسی ارتباط بین برنامه ریزی مسیر شغلی و صلاحیتهای حرفه‌ای(آموزشی و پژوهشی) معلمان اصفهان [دوره 7، شماره 23، 1400، صفحه 39-56]
منابع اقتدار نقش منابع اقتدار مدیریت کلاس درس در پیش بینی سبک‌های تدریس معلمان [دوره 7، شماره 25، 1400، صفحه 13-28]
مهارت حل مساله تریز تأثیر آموزش مهارت حل مسئله تریز بر تفکر خلاق و انتقادی دانش‌آموزان دوره دوم ابتدایی [دوره 7، شماره 22، 1400، صفحه 77-96]
مهارت های زندگی شناسایی مولفه‌های مهارت‌های زندگی سازمان بهداشت جهانی در برنامه‌درسی مطالعات اجتماعی دوره ابتدایی: یک مطالعه کیفی [دوره 7، شماره 25، 1400، صفحه 61-76]
مهارتهای زندگی بررسی وضعیت مهارت‌های زندگی دانش‌‌آموزان دوره ابتدایی از دیدگاه معلمان و مدیران شهر کرمانشاه [دوره 7، شماره 24، 1400، صفحه 57-74]

ن

نوجوانی تأثیرات آموزش آنلاین بر الگوهای هویتی - تربیتی [دوره 7، شماره 24، 1400، صفحه 75-90]

و

واژه‌های کلیدی: دوره ابتدایی بررسی وضعیت مهارت‌های زندگی دانش‌‌آموزان دوره ابتدایی از دیدگاه معلمان و مدیران شهر کرمانشاه [دوره 7، شماره 24، 1400، صفحه 57-74]

ه

هوش تبیین رابطه بین دو مفهوم هوش و فرهنگ و اثرات آن بر شناخت و یادگیری [دوره 7، شماره 23، 1400، صفحه 15-37]
هوش هیجانی پیش‌بینی مسئولیت‌پذیری بر اساس انگیزش تحصیلی و هوش هیجانی در میان دانش‌آموزان مقطع ابتدایی [دوره 7، شماره 25، 1400، صفحه 1-12]
هویت تأثیرات آموزش آنلاین بر الگوهای هویتی - تربیتی [دوره 7، شماره 24، 1400، صفحه 75-90]

ی

یادگیری تبیین رابطه بین دو مفهوم هوش و فرهنگ و اثرات آن بر شناخت و یادگیری [دوره 7، شماره 23، 1400، صفحه 15-37]
یادگیری رفاقتی تاثیر سبک یادگیری رفاقتی و رقابتی در پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان در درس علوم تجربی [دوره 7، شماره 25، 1400، صفحه 61-78]
یادگیری رقابتی تاثیر سبک یادگیری رفاقتی و رقابتی در پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان در درس علوم تجربی [دوره 7، شماره 25، 1400، صفحه 61-78]